河北邯鄲多措并舉打造課后服務(wù)新模式

時間:2024年09月14日    熱線:0311-85290821   來源:中新網(wǎng)河北

  中新網(wǎng)河北新聞9月14日電 (郭普戰(zhàn))探索引進非學科類校外培訓機構(gòu),創(chuàng)新課后服務(wù)管理模式、打造個性化課程、充實課后服務(wù)力量……河北省邯鄲市多措并舉創(chuàng)新課后服務(wù)新模式,筑牢學校主陣地作用,促進學生全面發(fā)展、健康成長。

圖為邯鄲市第二十三中學星光啦啦操社團的孩子們在進行基本隊形練習。 李書兵 攝
圖為邯鄲市第二十三中學星光啦啦操社團的孩子們在進行基本隊形練習。 李書兵 攝

  打造課后服務(wù)新格局

  嚴格按照教育部《關(guān)于進一步規(guī)范義務(wù)教育課后服務(wù)有關(guān)工作的通知》要求,進一步規(guī)范義務(wù)教育課后服務(wù)工作,提高課后服務(wù)水平和質(zhì)量。創(chuàng)新課后服務(wù)管理模式,學校上架課后服務(wù)課程,家長通過手機APP進行選課、繳費,真正實現(xiàn)一站式監(jiān)管、一站式服務(wù)。充分發(fā)揮名師引領(lǐng)帶動作用,將培訓機構(gòu)教師以及校內(nèi)非學科類教師組成聯(lián)合教研團隊,做強名師力量。

圖為叢臺區(qū)展覽路小學小魯班木工坊,同學們在老師的帶領(lǐng)下學習劃線、鋸割、打磨、鉸鏈等基礎(chǔ)技術(shù),完成小搖椅、小推車、筆筒、手機支架等精美的作品。 馬雨濤 攝
圖為叢臺區(qū)展覽路小學小魯班木工坊,同學們在老師的帶領(lǐng)下學習劃線、鋸割、打磨、鉸鏈等基礎(chǔ)技術(shù),完成小搖椅、小推車、筆筒、手機支架等精美的作品。 馬雨濤 攝

  豐富課后服務(wù)內(nèi)容

  立足打造個性化課程,設(shè)立基礎(chǔ)課堂和選修課堂,實行“1+X”的“一校一策”模式,使課后服務(wù)項目更加豐富。實行“3+2+2”特色模式,在“讀、寫、誦”工程基礎(chǔ)上,指導學生發(fā)展2項體育特長、2項藝術(shù)特長。組織教師、家長、學生三方代表成立評選委員會,對參選非學科類校外培訓機構(gòu)開展三級聯(lián)審,遴選出“家長滿意、學校放心、孩子喜歡”的培訓機構(gòu)。

圖為復(fù)興區(qū)第二實驗小學課后服務(wù)排球社團的學生們在排球場上身姿矯健,默契墊球展現(xiàn)精湛技藝,球在空中劃出一道道優(yōu)美弧線。 李波 攝
圖為復(fù)興區(qū)第二實驗小學課后服務(wù)排球社團的學生們在排球場上身姿矯健,默契墊球展現(xiàn)精湛技藝,球在空中劃出一道道優(yōu)美弧線。 李波 攝

  強化課后服務(wù)監(jiān)管

  學校對教師和校外機構(gòu)提供的課后服務(wù)全過程進行監(jiān)督。通過教師聽課、學生反饋、家長進課堂等方式,確保培訓機構(gòu)提供的課后服務(wù)達到各方滿意。學期末,區(qū)縣教體局、學校和學生家長對機構(gòu)進行綜合考核評價,對考核評價結(jié)果“不合格”的機構(gòu),清退出“白名單”。同時,將“白名單”中一年未進入學校開展課后服務(wù)培訓工作的和活躍度低的機構(gòu)清退出“白名單”。(完)

編輯:【梁周杰】
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