【解說】盧文龍是河北省秦皇島市燕山大學藝術(shù)與設計學院的一名輔導員,也是一名繪畫愛好者。在大學工作期間,他創(chuàng)作了2000余幅反映大學生活的繪畫作品。每年畢業(yè)季,盧文龍還會為畢業(yè)生們“私人定制”手繪畫作,按照每位學生的照片,為他們創(chuàng)作一幅肖像畫,當做畢業(yè)禮物送給學生。
【同期】燕山大學藝術(shù)與設計學院輔導員 盧文龍
有這想法是因為當時工作調(diào)整,因為我?guī)У牡谝粚檬?014級的(大學生),正好是2018年畢業(yè),但是比較遺憾的是,沒有四年完全陪伴他們進行一個成長,當時在2015年的時候去駐村扶貧,2018年當他們馬上畢業(yè)即將步入社會,出于對同學們的一種補償,然后通過手繪的形式,想給他們進行一個獨特的畢業(yè)禮物的一個繪制。
【解說】據(jù)盧文龍介紹,他為畢業(yè)生創(chuàng)作的畫作,畫面風格大多以展現(xiàn)新時代大學生積極陽光的青春風貌為主題。繪畫素材由學生提供照片,有時他也會到排練廳、教室等場所記錄學生的日常,當做繪畫素材,利用空閑時間進行創(chuàng)作。
【同期】燕山大學藝術(shù)與設計學院輔導員 盧文龍
因為本身在畢業(yè)季的時候也是輔導員工作最忙的時候,需要在保證正常工作的前提下,然后利用中午跟晚上的業(yè)余時間,基本上每天晚是上創(chuàng)作到凌晨兩三點鐘。
【解說】盧文龍說,與往年單一的畫肖像相比,今年在創(chuàng)作方法上有了新的變化,他將此前的紙面手繪變?yōu)殡娮邮掷L,把畫好的畢業(yè)生肖像和校園、美術(shù)館、音樂館等場景用電腦結(jié)合在一起,并從“四書五經(jīng)”中選取經(jīng)典語句體現(xiàn)在畫面里。
【同期】燕山大學藝術(shù)與設計學院輔導員 盧文龍
想要去表達更多的內(nèi)容,豐富畫面,也是通過畫面能夠使學生更好地承載自己在畢業(yè)這段時間的難忘的回憶。
【同期】燕山大學2023屆畢業(yè)生 李臻
當我收到這幅老師給我們做的畫的時候,我還是非常驚喜的,這幅畫中還有背景就是我們的綜合樓,平常我們學習文化課的時候就在這里面。
【解說】盧文龍帶的燕山大學2023屆畢業(yè)生有170名,目前他已經(jīng)完成31名學生的畫作,預計6月底全部完成。他表示,每位學生在老師的心中都有獨特的閃光點,未來他仍會繼續(xù)創(chuàng)作,用這種方式表達對畢業(yè)生的祝福,也表達著師生情誼的延續(xù)。
【同期】燕山大學藝術(shù)與設計學院輔導員 盧文龍
各位同學大家馬上就要順利完成學業(yè),走出校園,步入社會,希望每一位同學都能找到屬于自己的人生舞臺,譜寫幸福的人生樂章。
郭玨明 陳雪 趙春龍 秦皇島報道
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