保定蓮池區(qū)成京保教育協(xié)同發(fā)展排頭兵

　　中新網(wǎng)河北新聞5月18日電 (記者 呂子豪)據(jù)保定市蓮池區(qū)教育和體育局透露，自2018年以來(lái)，該區(qū)把積極融入京津冀教育協(xié)同發(fā)展、對(duì)接北京優(yōu)質(zhì)教育資源作為工作重點(diǎn)，在整體布局、深度融合、資源共享等方面，進(jìn)行了積極探索和有益實(shí)踐，取得了顯著成效。

　　明確合作目標(biāo)，相繼完成了育德中學(xué)與北京二十二中，民族學(xué)校(回中)與北京市回民學(xué)校，三中分校與海淀區(qū)中關(guān)村一中，縣學(xué)街小學(xué)、厚福盈小學(xué)與東城區(qū)回民實(shí)驗(yàn)小學(xué)，六一小學(xué)與中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)，前衛(wèi)路小學(xué)分別與北京定慧里小學(xué)和天津南開大學(xué)附小，青年路小學(xué)與海淀區(qū)七一小學(xué)，河北小學(xué)與海淀區(qū)學(xué)院路小學(xué)，紅星路小學(xué)與中國(guó)音樂學(xué)院附小，聯(lián)盟西路小學(xué)與天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬小學(xué)，榜樣堂學(xué)校與中關(guān)村三小共13個(gè)教育聯(lián)盟的對(duì)接。實(shí)施“百名校長(zhǎng)培育工程”，用3年時(shí)間，選派100名校長(zhǎng)到北京海淀區(qū)農(nóng)大附小、清華附小、地質(zhì)大學(xué)附中、星火小學(xué)、五一小學(xué)、七一小學(xué)、人大附中、十一學(xué)校龍樾校區(qū)、十二中、民族小學(xué)理工大學(xué)附中通州校區(qū)等名校跟崗實(shí)踐，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，參與量身定制的課題研究，參加北京校長(zhǎng)論壇，學(xué)習(xí)成果全區(qū)共享。目前，已有40余名校長(zhǎng)完成培訓(xùn)。組織骨干教師120人次赴北京，參加培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討和教育教研活動(dòng)，選派各學(xué)科教研員脫產(chǎn)到海淀區(qū)教研室參加培訓(xùn)、觀摩、研討活動(dòng)。以“北京名師工作室”為牽引，活化優(yōu)質(zhì)資源成果，建立蓮池區(qū)自己的名師工作室。目前已有吉春亞、田莉莉、劉燕君3個(gè)北京名師工作室落戶蓮池區(qū)，該區(qū)已有16個(gè)名師工作室(2個(gè)省級(jí)名師工作室、1個(gè)市級(jí)名師工作室，13個(gè)區(qū)級(jí)名師工作室)達(dá)到學(xué)段、學(xué)科全覆蓋。同時(shí)，積極參與北京廣華門中學(xué)吳甡校長(zhǎng)工作室，現(xiàn)有7名校長(zhǎng)跟隨吳甡學(xué)習(xí)。2019年以來(lái)，蓮池區(qū)深化教育改革，充分對(duì)接北京集團(tuán)化辦學(xué)模式，借鑒北京集團(tuán)化辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)，已形成覆蓋全區(qū)的13條教育鏈，蓮池區(qū)區(qū)域辦學(xué)水平、教育理念、管理模式、教科研水平、教學(xué)質(zhì)量得到了整體提升。

　　據(jù)蓮池區(qū)教育和體育局局長(zhǎng)高劍峰介紹，2021年4月28日，保定市與創(chuàng)新人才教育研究會(huì)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，雙方將就該市基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展、教育拔尖人才培養(yǎng)等展開合作，助力保定品質(zhì)生活之城建設(shè)，促京冀教育協(xié)同發(fā)展。

　　高劍峰表示，下一步，該區(qū)將緊緊抓住市委、市政府打造品質(zhì)生活之城的契機(jī)，結(jié)合“城改”優(yōu)化教育布局，啟動(dòng)10所學(xué)校建設(shè)，力爭(zhēng)用2至3年時(shí)間消除市區(qū)大校額問題。今年啟動(dòng)的深�？萍紙@區(qū)、高鐵片區(qū)等新建學(xué)校，將全面借鑒北京優(yōu)質(zhì)教育，高起點(diǎn)謀劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，并緊緊追隨創(chuàng)新人才教育研究會(huì)，完成“百名校長(zhǎng)培育工程”目標(biāo)；把握京保教育協(xié)同發(fā)展歷史機(jī)遇，推進(jìn)北京海淀課程開發(fā)工作向縱深發(fā)展；轉(zhuǎn)化引進(jìn)的北京名師工作室優(yōu)質(zhì)資源成果，強(qiáng)化、細(xì)化、優(yōu)化蓮池區(qū)名師工作室建設(shè)，把該區(qū)名師工作室打造成省內(nèi)外知名的品牌優(yōu)秀教師發(fā)源地、集聚地和孵化地。(完)