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輔導(dǎo)班改頭換面,校外培訓(xùn)的盡頭是“一對(duì)一”?

時(shí)間:2021年09月17日    熱線:0311-85290821   來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng)

  中新網(wǎng)客戶端北京9月17日電 (任靖)“雙減”落地之后,教培機(jī)構(gòu)前途未卜,不過(guò),一對(duì)一培訓(xùn)的亂象已悄然出現(xiàn)。與此同時(shí),教育部門打出整頓“組合拳”——學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)白名單、嚴(yán)查變相違規(guī)學(xué)科類培訓(xùn)……

  “雙減”下的的首個(gè)開(kāi)學(xué)季,輔導(dǎo)班的的課還能報(bào)嗎?教培機(jī)構(gòu)的課如何上?

北京市中關(guān)村,家長(zhǎng)送孩子進(jìn)輔導(dǎo)班。 任靖 攝
北京市中關(guān)村,家長(zhǎng)送孩子進(jìn)輔導(dǎo)班。 任靖 攝

  秋季學(xué)期正常上課,能否完成尚未可知

  “雙減”政策下,減少作業(yè)量、降低考試頻率、提供課后服務(wù)等一系列減負(fù)措施在新學(xué)期走進(jìn)校園。與此同時(shí),相較往年同期報(bào)課的火爆,校外培訓(xùn)市場(chǎng)在這個(gè)秋季新學(xué)期確實(shí)感受到了“瑟瑟秋風(fēng)”。

  為了解線下輔導(dǎo)班狀況,9月10日,星期五,中新網(wǎng)隨機(jī)走訪了幾家北京的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)門前,記者注意到,下午三點(diǎn)四十左右,已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)有家長(zhǎng)送孩子來(lái)上課。

  有的孩子剛上一年級(jí),走路都還需要家長(zhǎng)牽著,卻已經(jīng)背著大大的書包走進(jìn)了輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的大門。送孩子的家長(zhǎng)以老人居多,還有部分年輕家長(zhǎng)送完孩子后便趕回去上班,也有部分家長(zhǎng)抽不出時(shí)間,專門雇了保姆接送孩子。

  在問(wèn)及為何“雙減”之下仍然選擇送孩子上輔導(dǎo)班時(shí),部分家長(zhǎng)表示,“補(bǔ)課肯定是要補(bǔ)的,畢竟升學(xué)的壓力還擺在那!

  而在部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的APP上也可以看到,目前秋季學(xué)期的課程正常開(kāi)課,還有不少課程已經(jīng)滿員。

某學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)APP截圖
某學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)APP截圖

  但據(jù)某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)初中部的老師小丁介紹,開(kāi)學(xué)以來(lái),公司發(fā)的各種通知一直在變,秋季課程能不能完成還未可知。小丁現(xiàn)在十分焦慮,“雙減”實(shí)施以來(lái),他的課程被砍掉了一半左右,工資和福利也受到了影響,“現(xiàn)在最大的希望是不要被裁掉。”

  一對(duì)一培訓(xùn)需求上升,改頭換面授課忙

  相較于學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大規(guī)模裁員,部分一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則在大面積招生。

某一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在線上招聘家教。
某一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在線上招聘家教。

  據(jù)一家線上一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的工作人員介紹,最近咨詢、報(bào)課的家長(zhǎng)的確有所增加!耙?yàn)槟壳皩?duì)輔導(dǎo)班的監(jiān)管比較嚴(yán)格,一對(duì)一的授課相對(duì)來(lái)說(shuō)寬松一些。”

  同時(shí)該工作人員稱,“自己所在的機(jī)構(gòu)在北京市公布的第一批學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)白名單上,所以除了正常的授課之外,參加培訓(xùn)的孩子們還有一個(gè)福利——不論是周六日還是節(jié)假日、寒暑假,晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)都是孩子們免費(fèi)的學(xué)習(xí)時(shí)間!

  工作人員介紹,這兩個(gè)小時(shí)里,孩子有什么學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,都可以通過(guò)線上自習(xí)室提問(wèn),老師可以一對(duì)一解答,“其實(shí)也是變相的幫助孩子學(xué)習(xí)。”

  但實(shí)際上,根據(jù)北京市教委近期發(fā)布的《義務(wù)教育階段學(xué)科類校外培訓(xùn)有關(guān)情況的提示》,即使是白名單上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也不能超綱超前培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間不得與中小學(xué)校教學(xué)時(shí)間相沖突。

  其實(shí),市場(chǎng)上的“一對(duì)一培訓(xùn)”還有更多形式,與“雙減”政策打起“擦邊球”“游擊戰(zhàn)”,如“在校大學(xué)生兼職輔導(dǎo)”“住家家政”等等。

北京市花園橋附近,學(xué)生們正在進(jìn)入學(xué)校。 任靖 攝
北京市花園橋附近,學(xué)生們正在進(jìn)入學(xué)校。 任靖 攝

  整治進(jìn)一步加強(qiáng),教育機(jī)制亟待改革

  實(shí)際上,教育部門已經(jīng)注意到了這些變相補(bǔ)課的情況,近日,教育部就發(fā)布《關(guān)于堅(jiān)決查處變相違規(guī)開(kāi)展學(xué)科類校外培訓(xùn)問(wèn)題的通知》。

  《通知》指出將堅(jiān)決查處學(xué)科類培訓(xùn)轉(zhuǎn)入“地下”、換個(gè)“馬甲”逃避監(jiān)管等隱形變異問(wèn)題,其中就包括“直播變錄播”、“一對(duì)一家教”等形式。

  對(duì)于教育培訓(xùn)市場(chǎng)未來(lái)的發(fā)展,21世紀(jì)教育研究院院長(zhǎng)熊丙奇表示,國(guó)家治理校外學(xué)科培訓(xùn),并非要“一刀切”關(guān)停學(xué)科類培訓(xùn),而是要讓學(xué)科類培訓(xùn)回歸到其應(yīng)該有的地位和功能上。

  “要真正規(guī)范培訓(xùn)市場(chǎng),緩解家長(zhǎng)焦慮,最重要的是還是改革體制機(jī)制。”中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉表示,“校外培訓(xùn)需求之所以存在,一方面因?yàn)楫?dāng)前考試招生唯分?jǐn)?shù)論,高分?jǐn)?shù)代表著更好的資源;另一方面,課內(nèi)教育效能低,不能針對(duì)性地解決孩子需求。”

  專家表示,要根除課外培訓(xùn)亂象,還是應(yīng)該從根源入手,減少培訓(xùn)需求,降低培訓(xùn)熱度。只有破除唯分?jǐn)?shù)論,提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和課內(nèi)教育效能,實(shí)現(xiàn)學(xué)校之間的均衡,才能真正緩解教育焦慮。(完)

編輯:【梁周杰】
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