中新網(wǎng)河北新聞12月24日電 (吳亞平 何靜)“這樣的活動應(yīng)該多舉行幾次,給我們繁忙的工作帶來了輕松愉悅感,有這樣美好的感受也讓工作提高了效率!苯,承德市興隆縣第三小學(xué)教師李雪蓮和同事們笑著走出學(xué)校心理團(tuán)體輔導(dǎo)室時說道。
為加強(qiáng)對教師隊伍的心理關(guān)懷,緩解其工作壓力,在該縣青少年心理健康輔導(dǎo)中心的支持和幫助下,興隆三小“呵護(hù)心靈”黨員名師工作室組織開展了這次“積極心理vs幸福感”主題團(tuán)輔活動。
活動中,學(xué)校心理咨詢師王瀅帶領(lǐng)教師們做破冰游戲,為教師們簡單介紹了積極心理學(xué)里關(guān)于幸福的一些知識,之后通過創(chuàng)設(shè)“正念體驗”“品味美好練習(xí)”“感恩表達(dá)練習(xí)”三個環(huán)節(jié),帶領(lǐng)教師們體驗感悟生活的小美好。
據(jù)了解,近年來,興隆縣中小學(xué)心理健康輔導(dǎo)中心秉承“育心立德,健心樹人”的理念,不斷探索心理育人新模式,為全縣師生和有需求家庭服務(wù),普及心理健康知識,提升身心健康意識。截至目前,對全縣心理健康教師和班主任進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)九場次,對初中畢業(yè)生做考前心理輔導(dǎo)四場次,舉行家長公益活動七次,心理個案咨詢百余人次,幫助42所學(xué)校因地制宜建起心理輔導(dǎo)室和心理團(tuán)體活動室,營造了全縣重視心理健康教育的氛圍,有效提升了師生幸福感。
“今后,我們要認(rèn)真落實國家省市有關(guān)心理健康教育工作要求,充分發(fā)揮縣中小學(xué)心理健康輔導(dǎo)中心功能,加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)工作,完善學(xué)生心理健康測評和心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制,推進(jìn)各校心理工作室建設(shè),健全家校聯(lián)動機(jī)制,系統(tǒng)做好各層級教師心理健康培訓(xùn)、個體咨詢等方面工作!迸d隆縣政府督學(xué)張海鵬表示。(完)